AKTIVITI 1

Bagi mengawal murid-murid kelas 3 Mesra, guru bolehlah melaksanakan aktiviti yang kami nyatakan ini. moga ia dapat memberi manfaat kepada semua..=) selamat melihat..=)

1. Apabila guru melangkah masuk ke kelas, guru  mengalunkan muzik menggunakan alatan muzik yang ada.

•  Menurut Davies (2000), muzik adalah satu saluran yang diterima untuk mengungkapkan perasaan, luahan perasaan dan emosi seseorang. melalui muzik juga, murid-murid dapat pengalaman yang menyeronokkan, kegembiraan dan tindak balas emosi yang positif.

2. Peralatan yang digunakan oleh guru boleh dipelbagaikan seperti kompang, seruling dan  gitar.

• Alatan muzik ini dapat menarik minat murid untuk terus memberi perhatian kepada tindakan guru. Meereka kan takjub dengan kehebatan guru yang berkebolehan bermain alat muzik.

3.Tidak kisah lah lagu apa yang di mainkan seperti 'anak itik tok we' atau 'can 

   mali can'. dalam masa yang sama guru boleh juga menyuruh murid-murid bernyanyi sebelum proses pengajaran dan pembelajaran berjalan dengan lancar. Perlakuan guru itu sudah cukup membuatkan murid- murid tertumpu kepada guru. 

4. Pada kelas yang akan datang guru boleh menggunakan peralatan yang dan lagu lain pula. Murid-murid pasti akan tertunggu-tunggu kedatangan guru dengan muzik yang baru. Dengan ini, guru dapat menjadikan aktiviti ini satu kepastian apabila masuk ke kelas nanti. 


kelebihan aktiviti ini

1. guru dapat menjadikannya set induksi sebelum memulakan subjek yang ingin dipelajari.

2. merupakan satu saluran yang sihat untuk mencapai  
matlamat pendidikan yang utama iaitu mewariskan budaya sesuatu bangsa. 

3. Murid akan cepat ingat jika isi-isi pelajaran dilagukan seperti lagu '25 Rasul', niat puasa yang dinyanyikan oleh kumpulan Raihan. 

macam mana guru-guru sekalian? boleh tak membayangkan suasana kelas bila kita melaksanakan aktiviti ini? =) jika boleh, cepat-cepatla laksanakan ya di dalam bilik darjah..=)

Keluhan Cikgu Daniel

Assalamualaikum semua...

Hari ini kami nak bagi satu senario yang berlaku dalam bilik darjah dan cuba fikirkan aktiviti yang boleh mengawal senario di bawah...baca ! jangan tak baca,fikir jangan tak fikir..hehhe..=D

"ish ish...apa nak jadi dengan kelas ni", keluh Cikgu Daniel setiap kali masuk kelas 3 mesra. "murid-murid, sila duduk di tempat masing-masing", arah Cikgu Daniel. semua murid tidak mengendahkan arahan cikgu Daniel. Cikgu Daniel terus memulakan pengajaran tanpa mempedulikan murid-murid yang masih berkeliaran dalam bilik darjahnya. Apabila sesi pengajaran berakhir, Cikgu Daniel terus meninggalkan kelas tanpa mempedulikan murid-murid yang masih leka dengan hal masing-masing.

Macam mana pendidik sekalian, dapat tak cara nak mengawal murid-murid kelas 3 Mesra ni? Bagi yang masih mencari-cari idea, teruskan mencari dan pada entry akan datang kami akan senaraikan aktiviti-aktivitinya supaya dapat membantu mengawal situasi di atas...

okay. Assalamualaikum.